Gestaltung der Weiterbildung in kleinen und mittleren Unternehmen
ISBN:
978-3-8244-0629-6
Auflage:
2002
Verlag:
Deutscher Universitätsverlag
Land des Verlags:
Deutschland
Erscheinungsdatum:
28.03.2002
Reihe:
Wirtschaftswissenschaften
Format:
Softcover
Seitenanzahl:
279
Lieferung in 3-4 Werktagen
Versandkostenfreie Lieferung innerhalb Österreichs bis 31. Jänner 2025
In der politischen und wissenschaftlichen Diskussion hat die betriebliche Bildung stark an Gewicht gewonnen, denn die Qualifikation von Mitarbeitern wird in engem Zusammenhang mit der Wettbewerbsfähigkeit deutscher Unternehmen gesehen. Weiterbildung leistet einen wesentlichen Beitrag zur Sicherung der Innovationsfähigkeit und ist für den Erfolg kleiner und mittlerer Unternehmen ebenso wichtig wie für Großunternehmen.
Carsten Steinert untersucht den derzeitigen Professionalisierungsgrad der betrieblichen Weiterbildung in kleinen und mittleren Unternehmen im Rahmen einer empirischen Studie. Auf dieser Basis erarbeitet er Gestaltungsmöglichkeiten zur Optimierung des Bildungsmanagements, da die derzeitige betriebliche Bildungsarbeit im Hinblick auf die Herausforderungen des globalen Strukturwandels vielfach noch nicht ausreicht, die Beschäftigten zu qualifizieren. Der Autor stellt Instrumente vor, mit denen der Bildungsbedarf auch mit begrenzten personellen und finanziellen Ressourcen systematisch erhoben, geplant und evaluiert werden kann, und diskutiert Formen und Methoden zur Durchführung der Weiterbildung. Die Umsetzbarkeit seines Konzepts belegt er an Hand eines praktischen Fallbeispiels.
Carsten Steinert untersucht den derzeitigen Professionalisierungsgrad der betrieblichen Weiterbildung in kleinen und mittleren Unternehmen im Rahmen einer empirischen Studie. Auf dieser Basis erarbeitet er Gestaltungsmöglichkeiten zur Optimierung des Bildungsmanagements, da die derzeitige betriebliche Bildungsarbeit im Hinblick auf die Herausforderungen des globalen Strukturwandels vielfach noch nicht ausreicht, die Beschäftigten zu qualifizieren. Der Autor stellt Instrumente vor, mit denen der Bildungsbedarf auch mit begrenzten personellen und finanziellen Ressourcen systematisch erhoben, geplant und evaluiert werden kann, und diskutiert Formen und Methoden zur Durchführung der Weiterbildung. Die Umsetzbarkeit seines Konzepts belegt er an Hand eines praktischen Fallbeispiels.
Schlagwörter
Biografische Anmerkung
Dr. Carsten Steinert promovierte bei Prof. Dr. Manfred Horlebein am Institut für Wirtschaftspädagogik der Universität Frankfurt. Er ist als Management-Trainer und Berater für den Bereich Personal- und Organisationsentwicklung tätig
