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Kompetenzbasiertes Lernen für medizinisches Fachpersonal

Entwicklung eines technologiegestützten, didaktischen Konzepts und Evaluierung in der Kardiologi
ISBN:
978-3-9566325-6-3
Verlag:
Steinbeis-Edition
Land des Verlags:
Deutschland
Erscheinungsdatum:
01.05.2021
Autoren:
Reihe:
Dissertationen der Steinbeis-Hochschule
Format:
Softcover
Seitenanzahl:
226
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In den vergangenen Jahren konnte man in den Kliniken auf eine schnell fortschreitende, technologische Entwicklung in den Bereichen Diagnostik und Therapie zurückblicken. Ein neues, technologiegestütztes, didaktisches Konzept kann dazu beitragen, die hierfür notwendigen Kompetenzen des medizinischen Fachpersonals im Klinikumfeld auszubilden. Diese Dissertation gibt hierzu einen ganzheitlichen Überblick: Unter Berücksichtigung der aktuellen, wissenschaftlichen Literatur beschreibt die Arbeit die Entwicklung eines neuen Weiterbildungskonzepts mit modernen Lehr-/Lernmethoden, welches im Anschluss im Fachgebiet der Kardiologie auf Anwendbarkeit evaluiert wurde.