Lernstrategien und Arbeitstechniken für MINT-Studiengänge
ISBN:
978-3-8252-5885-6
Verlag:
UTB
Land des Verlags:
Deutschland
Erscheinungsdatum:
05.09.2022
Format:
Softcover
Seitenanzahl:
208
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Das Studium der MINT-Fächer bedeutet ein gewaltiges Arbeitspensum und erfordert ein hohes Maß an Selbstorganisation. Dieses Buch liefert Basisinformationen, effektive Lernstrategien und Arbeitstechniken speziell für die MINT-Fächer – von der Vorlesungsmitschrift über das Erschließen von Fachliteratur, die Prüfungsvorbereitung bis hin zum allgemeinen Zeitmanagement – mit zahlreichen Praxisbeispielen.
utb+: Als digitale Ergänzung zum Buch erhalten Leser:innen eine Vielzahl authentischer Praxisbeispiele von Studierenden, welche die Anwendung und Umsetzung erleichtern. Erhältlich über utb.de.
Schlagwörter
Lehrbuch
Zeitmanagement
Prüfungsvorbereitung
Gedächtnis
Zeitplanung
Arbeitstechniken
Lerntechniken
Lerntheorie
Prüfungsaufgaben
Lernmotivation
Studienorganisation
Lernorganisation
Mnemotechnik
Prüfungssituation
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Informatik studieren
Prüfungsformen
Hochschulstudium
Lernstile
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Chemie studieren
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Vorlesungsmitschrieb
Vorlesungsinhalte
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Fachtexte erschließen
Mapping-Techniken
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Wochenplan
Multiple Intelligenzen
Voraussetzungen erfolgreichen Lernens
Lernfördernde Voraussetzungen
Lesestile
Lesestrategien Lernstrategie
