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Mehr Inklusion durch Volksentscheide?

Ein Vergleich direkter und indirekter Mitbestimmungsformen
ISBN:
978-3-8288-3723-2
Verlag:
Tectum Wissenschaftsverlag
Land des Verlags:
Deutschland
Erscheinungsdatum:
04.04.2016
Format:
Softcover
Seitenanzahl:
123
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Der stete Rckgang der Wahlbeteiligung ist ein Thema westeurop�ischer Demokratien, das nicht nur unsere Politikwissenschaftler_innen mit Sorge erf�llt. Da in diesem Zusammenhang auch immer wieder direkte Mitbestimmungsformen als L�sung vorgebracht werden, ist die Untersuchung dieser von gro�er Relevanz. Steigt hierdurch die Partizipation von sich zuvor der Wahl enthaltenden Gruppen? Oder l�sst sich auch hier die Exklusion einer bestimmten Schicht nach sozialstrukturellen Merkmalen feststellen? Anhand eines empirischen Vergleichs des Hamburger Schul-Volksentscheids 2010 mit der Hamburger B�rgerschaftswahl 2011 pr�ft Benedikt P. Kleer, inwiefern der Volksentscheid als ein Instrument der direkten Mitbestimmung die Exklusionsproblematik bestimmter Gesellschaftsschichten verst�rkt, abmildert oder v�llig unber�hrt l�sst. Der empirische Untersuchungsgegenstand wird zuvor sowohl demokratietheoretisch als auch partizipationstheoretisch diskutiert, wobei Kleer auch die Problematik einer abnehmenden Legitimit�t westeurop�ischer Demokratien adressiert.