Patient Hochschullehre
ISBN:
978-3-8288-3256-5
Verlag:
Tectum Wissenschaftsverlag
Land des Verlags:
Deutschland
Erscheinungsdatum:
19.02.2014
Format:
Softcover
Seitenanzahl:
220
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berf�llte H�rs�le, schlechte Studienbedingungen, hohe Studierendenzahlen: Das ist harte Realit�t an deutschen Hochschulen. Doppelte Abiturjahrg�nge, Aussetzung der Wehrpflicht und geburtenstarke Jahrg�nge haben dazu gef�hrt, dass viele Universit�ten und Fachhochschulen aus allen N�hten platzen. Eine vern�nftige Lehre ist kaum noch machbar, klagen auch viele Lehrende. Die Lehre an Hochschulen krankt nicht erst seit Umsetzung des Bologna-Protokolls. Hochschullehrende werden nicht nach p�dagogischen F�higkeiten ausgew�hlt, die Lehrorganisation hat l�ngst keine Priorit�t mehr. Statt sich neuer Medien und Methoden zu bedienen, wird starr an althergebrachten Konzepten festgehalten. Die Universit�ten vers�umen es seit Jahren, ihre Lehre und ihr Lehrpersonal an die ver�nderten Bedingungen des 21. Jahrhunderts anzupassen. So wird �Uni� auf Dauer nicht funktionieren. J�rgen Handke, als Universit�tsprofessor selbst ein Insider, bringt die Probleme auf den Punkt. Er benennt klar die Schw�chen einer Lehrb�rokratie und bietet eine F�lle von konkreten Verbesserungsvorschl�gen. Diese basieren auf einer weitreichenden Digitalisierung der Hochschullehre, damit verbunden neuen Lehr- und Lernszenarien sowie einer ver�nderten Rolle des Lehrpersonals. Zur anregenden Diskussion f�r Lehrende und Studierende gleicherma�en.
