Schülergenossenschaft
ISBN:
978-3-8487-1305-9
Verlag:
Nomos
Land des Verlags:
Deutschland
Erscheinungsdatum:
13.06.2014
Reihe:
Marburger Schriften zur genossenschaftlichen Kooperation
Format:
Softcover
Seitenanzahl:
343
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Dieses Buch stellt das Konzept der Sch�lergenossenschaft vor und bezieht es erstmals auf den bildungswissenschaftlichen Diskurs um das Lernen in Sch�lerfirmen. Die vorhandene Empirie und Theorie zum Thema Sch�lerfirma wird eigener Feldforschung gegen�bergestellt. Letztere umfasst drei Studien mit �ber 1000 Jugendlichen, 95 Lehrkr�ften und 30 Genossenschaften, die zwischen 2007 und 2013 durchgef�hrt wurden. Nach Ma�gabe der generell mit Sch�lerfirmen verbundenen Bildungsziele und angestrebten Qualit�tsstandards wird gepr�ft, welche p�dagogischen Effekte das genossenschaftliche Ordnungsprinzip und F�rderkonzept haben, und inwiefern es in der Sch�lergenossenschaft wirklich zu einer demokratischen, selbstorganisierten Wirtschaftsweise kommt. Es wird erkennbar, wie dieses Lernarrangement selbstorganisiertes und kooperatives Lernen f�rdert und welche Faktoren f�r eine gelingende partnerschaftliche Umsetzung wichtig sind.
