Diversität in der Hochschullehre – Didaktik für den Lehralltag
ISBN:
978-3-8252-5603-6
Verlag:
UTB
Land des Verlags:
Deutschland
Erscheinungsdatum:
15.02.2021
Reihe:
Kompetent lehren
Format:
Softcover
Seitenanzahl:
143
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Wie können Hochschullehrende der Diversität von Studierenden mit einer bewussten Gestaltung von Lehr-Lern-Interaktionen konstruktiv begegnen? Die Autor*innen unterstützen Lehrende bei der Gestaltung Ihrer eigenen didaktischen Konzepte für Lehrveranstaltungen. Wohlwissend, dass die Studierenden alle unterschiedlich sind, entstehen Ideen für eine diversitätsgerechte Didaktik.
Schlagwörter
Migration
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