Entwicklung organisationalen Lernens
ISBN:
978-3-8244-7121-8
Auflage:
2000
Verlag:
Deutscher Universitätsverlag
Land des Verlags:
Deutschland
Erscheinungsdatum:
29.03.2000
Reihe:
Gabler Edition Wissenschaft
Format:
Softcover
Seitenanzahl:
243
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Die tiefgreifenden Veränderungen in der Unternehmensumwelt erfordern neue Problemlösungen und Konzepte und führen somit zum organisationalen Lernen. Peter Wengelowski entwickelt ein theoretisch fundiertes Konzept zum organisationalen Lernen, das als Grundlage für handlungsorientierte Aussagen zum Lernen von Unternehmen dient. Einzelne Schlüsselkonzepte des organisationalen Lernens werden dargestellt, reflektiert und als Basis einer theoretischen Konzeptentwicklung genutzt. Dabei spielen Lernebenen, Lernniveaus und Lernlenkungsfaktoren eine zentrale Rolle.
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Biografische Anmerkung
Dr. Peter Wengelowski promovierte bei Prof. Dr. Thomas Breisig an der Professur für Organisation und Personal der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Heute ist er dort als Hochschulassistent tätig.
