Verwaltungsrechtliche Steuerung von schulischem Bildungserwerb
ISBN:
978-3-8487-1853-5
Verlag:
Nomos
Land des Verlags:
Deutschland
Erscheinungsdatum:
20.05.2015
Reihe:
Schriften zum Bildungs- und Wissenschaftsrecht
Format:
Softcover
Seitenanzahl:
503
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Die Schulgesetzgeber reagieren auf Erkenntnisse der Bildungswissenschaften: neue Instrumente wie Schulprogramme, Evaluationen oder Bildungsvereinbarungen werden von dort bernommen. Strukturen im Bereich der Fachaufsicht, der Stellung der �ffentlichen Schule und der Entscheidungstr�ger innerhalb der Schule werden ver�ndert. Der hierarchische Vollzug konditionaler Verhaltensregeln gegen�ber der Schule zur staatlichen Steuerung von Bildungserwerb wird am �Neuen Steuerungsmodell� orientiert und durch regulierungsrechtliche Elemente erg�nzt.
Das Werk ordnet die mit dem Schlagwort �selbstst�ndige Schule� bezeichneten Ver�nderungen hergebrachter Handlungsformen in den Kontext des Allgemeinen Verwaltungsrechts ein, zeigt dogmatische Schwierigkeiten der Umsetzung der emanzipatorischen, kooperativen, partizipativen und �konomischen Steuerungsmodi in den Grenzen des Verfassungs- und Verwaltungsrechts auf und erl�utert Rechtschutz, Kontrollierbarkeit, Steuerungskraft und Durchsetzbarkeit.
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Erscheinungsjahr:
2023
